BEDEUTUNG DES SPIELS

Das Spiel ist die ureigenste Art von Kindern, sich mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen. Lernen im Spiel stellt für uns die Basis von Bildung dar. Die Kinder sind aktiv, konzentriert, motiviert und stark emotional berührt – es bietet also alle Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen. Spielen und Lernen sehen wir als eine Einheit. Es ist uns sehr wichtig, dass die Kinder bei uns Erfahrungen sammeln, die sich förderlich auf ihre Lern- und Verstehensprozesse auswirken. Wir erleben Kinder als Forscher, Erfinder, Gestalter und Arbeiter.

Spiel und Lernen bildet eine Einheit

Spiel ist…

• Freude am Tun
• Freiwillig und lustbetont
• Erkennen, entdecken und erfahren
• Entfaltung der eigenen Fantasie
• Kontakt und Verständigung
• Überprüfung des eigenen Könnens
• Lernen
• Spannungsausgleichend